背景

为贯彻落实国家对双减政策的决策部署，我校积极开展各项工作，以确保双减政策的有效实施，本报告旨在总结我校在落实双减政策过程中的工作进展、成效及存在的问题，并提出改进措施和建议。

（一）减轻学生作业负担

我校通过优化作业设计、加强作业管理等方式，切实减轻学生作业负担，通过自查发现，学生作业量明显减少，作业质量得到提升，学生对作业的满意度也有所提高。

（二）加强学生课后服务

为确保学生课后服务的质量，我校组织开展了丰富多彩的课外活动，如体育、艺术、科技等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质，我校还加强了对课后服务的监管，确保课后服务的安全和有效。

（三）优化教育教学管理

我校通过改进教学管理、加强教师培训等举措，提高了教育教学质量和效率，我校还注重培养学生的创新能力和实践能力，以更好地适应社会发展需求。

存在的问题

（一）部分教师思想观念尚未转变

部分教师对双减政策的认知程度不够，仍停留在传统的教学观念上，需要进一步加强培训和引导。

（二）家长焦虑情绪未完全缓解

尽管学校已经采取了多项措施落实双减政策，但部分家长仍存在焦虑情绪，担心孩子的学习成绩受到影响。

（三）资源分配不均

学校内部资源分配仍存在不均现象，部分学科资源配置相对不足，需要进一步优化资源配置。

改进措施和建议

（一）加强教师培训，转变观念

通过组织培训、交流研讨等方式，加强对教师的引导，使其转变观念，更好地适应双减政策的要求，鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。

（二）加强与家长的沟通，缓解焦虑情绪

通过家长会、家长信箱等方式，加强与家长的沟通，让家长了解双减政策的意义和学校的落实情况，以缓解家长的焦虑情绪，鼓励家长参与学校的教育活动，增进家校互动。

（三）优化资源配置，促进均衡发展

根据学科需求和学校实际情况，优化资源配置，加大对部分学科的投入，以促进学校的均衡发展，加强对教学设备的维护和更新，确保教学质量。

通过本次自查，我校在落实双减政策过程中取得了一定的成效，但也存在一些问题，我们将继续加大工作力度，完善工作机制，确保双减政策的有效实施，我们也希望得到教育主管部门和社会各界的支持和帮助，共同推动双减政策的落实。

展望未来

我们将以本次自查为契机，进一步加强教育教学管理，优化资源配置，提高教育教学质量，我们也将关注学生的全面发展，加强心理健康教育、体育卫生等工作，为学生的健康成长创造更好的环境。