基础知识

（一）语音

语音复习要兼顾拼音和同音字两个方面，在复习拼音时，要对汉字拼音的声母、韵母及其拼写规则熟练掌握，注意声母中像“b、p、m、f”等易混淆的声母以及韵母中前后鼻韵母的区别，对于音调，要准确掌握哪些词语读轻声，哪些词语读重音，对于同音字，要结合词语进行记忆，要结合语境进行辨析，对于多音字，要结合字义来记忆不同的读音，如：“鲜”在表示“新鲜”时读xiān，而在表示地名时读xiǎn；“散”在表示“分散”时读sǎn，而在表示“闲散”时读sàn等，在复习时要结合教材注音部分进行复习巩固。

（二）汉字

汉字复习要结合教材要求掌握的生字进行复习巩固，注意区分同音字、形声字、形近字等容易混淆的字，要结合词语的语境进行记忆，避免单独记忆而忽略语境的错误，同时要注意汉字的笔画顺序和笔顺规则，特别是注意一些特殊字的笔画顺序和笔顺规则，还要掌握汉字的偏旁部首和字义之间的关系，了解汉字的基本构造和演变过程。

语言积累和运用

（一）名言警句和诗词积累

中考中常常涉及到名言警句和诗词的积累和运用，在复习时要对教材中出现过的名言警句和诗词进行梳理和记忆，要注意积累相关的文学常识和文化背景知识，以便更好地理解和运用这些名言警句和诗词，还要注意在平时的学习和生活中多积累一些常见的名言警句和诗词，以备不时之需。

（二）熟语运用

熟语包括成语、俗语、谚语等，在复习时要对教材中出现过的熟语进行梳理和记忆，了解熟语的含义和用法，要注意积累常见的熟语搭配和使用语境，避免使用不当的错误，还要注意熟语的褒贬色彩和语义轻重等细节问题，在运用熟语时，要结合语境进行理解和运用，避免脱离语境的错误使用，同时要注意熟语的规范书写和发音问题。

文言文阅读及诗词赏析

文言文阅读是中考中的重点之一，在复习文言文时，要注重掌握文言文的词义、句式和语法等方面的知识，同时要注重文言文的阅读和语感的培养，提高文言文的阅读能力和理解能力，对于教材中的文言文课文要熟练掌握其内容和文学价值，对于重要的文言文篇目要进行深入的赏析和理解，还要注意文言文的翻译方法和技巧的学习和应用，对于诗词赏析部分，要注重对诗词的鉴赏和理解能力的培养，了解诗词的背景、作者及其风格等方面的知识，同时要注重对诗词语言的鉴赏和分析能力的学习和应用，在复习过程中可以通过阅读相关的鉴赏文章来提高自己的鉴赏能力和水平。

现代文阅读及写作训练

现代文阅读是中考中的另一重点部分，在复习现代文阅读时，要注重对文章的整体把握和理解能力的培养，同时要注重对文章细节的把握和分析能力的学习和应用，对于不同类型的文章要进行分类阅读和学习掌握其特点和技巧，在写作方面要注重写作基础知识的巩固和提高如写作技巧、写作材料的选择和处理等，同时要注重写作实践的训练通过多写、多练来提高写作水平，此外还可以阅读一些优秀的作文范文来提升自己的写作能力和水平。

口语交际及名著导读复习策略

口语交际部分的复习要注意结合生活实际结合具体语境进行练习提高口语表达和交际能力，名著导读部分的复习要先了解名著的内容、作者及其时代背景等信息然后结合具体的题目进行练习掌握答题技巧和方法，同时也要注意阅读原著深入理解名著的内容和思想价值提高自己的文学素养和鉴赏能力总之中考语言专题复习要注重基础知识的巩固和提高注重阅读和写作能力的培养注重实际运用的训练同时也要注重自身文学素养的提升通过多种方式来提高自己的语言能力和水平为中考奠定坚实的基础。